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小学生争做美德少年演讲稿3篇

美德犹如一盏明灯，照亮我们前进的方向。作为青少年的我们，

更是义不容辞的做一名美德好少年。有哪些关于争做美德少年的小学

生?以下是小编为你整理的小学生争做美德少年演讲稿，希望能帮到你。

小学生争做美德少年演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我

非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心

的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做

一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做

起。在学校，我尊敬老师，同学，对于有困难的同学，我总是真诚地

帮助他们。有的同学上课忘了带用具，我拿出自己心爱的文具借给他

们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献

爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮

助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，

我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动

做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，

女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我

就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会

更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，

百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈

步，向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

小学生争做美德少年演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。文明礼仪是我国

的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄

香温席”之说。作为新时代未来的主人，我时刻警示自己，督促自己

成为一个讲究文明礼仪，品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师，团结同学，遵守学校规定。课上我遵守课

堂纪律，认真听讲，积极举手发言。课后独立完成作业，我还去帮助

一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生，见到老师、同学总

是热情地打招呼。出是我们班级共同的责任，它可是一个班级荣誉的

象征。为此，我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道，

做事有头有绪，可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛，由于是新分的班，我们互不了解，工作

也就很难开展。但是在我的调配下，出黑板报的工作顺利进行着：首

先，我们设计板块，并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着，

我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的意见。

好不容易设计好了图画，我们便开始动手操作了。但为了板报的美观，

也为了这项工作的有序进行，我事先了解了本班同学的特长，然后再

分工合作。这套方案一出来，板报就一气呵成了。而且还获得年级第

一，我又一次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一

次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。好不

容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老

太太上车。我想：如果来个急刹车，老太太这把年纪，摔了怎么办。

我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里，我会做一些力所能及的事情如：拖地、扫地、洗碗等等。

在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈

妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明，做同学们的表率。今天我

有信心在这里参加美德少年的竞选，希望大家投我一票。

小学生争做美德少年演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

“五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的题目是《弘

扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故

事：

从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄

头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草

棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃

大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，

哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充

饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离

家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家