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教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【典优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及答案【典优】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

2.我们经常在(??)看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

3.不可以吃的是(??)。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

4.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

5.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

6.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

7.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

8.下列说法正确的是(???)。

A.??B.??C

9.比较距离时,不需要标出(?)。

A.起点???B.终点???C.中点

10.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题,共50分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

8.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

三.判断题(共10题,共20分)

1.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)

2.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

3.狗尾草是一种植物。(??)

4.植物会动。(??)

5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

6.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)

7.我们吃的粮食是植物给的。(??)

8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)

9.植物对人类来说很重要。(??)

10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

七.综合题(共3题,共14分)

1.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?

我的家是(???)。

2.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比

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