教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

4.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

5.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

6.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

7.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

9.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

10.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物会动。（??）

2.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

3.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

6.植物是有生命的。（?）

7.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

8.天天的纸蛙跳得远。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.植物都是绿色的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共18分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.零

2.氧气

3.比较高矮；比较长短；比较大小

4.片；柄

5.高矮；长短；粗细

6.尺子

7.0；相等；重复；数字

8.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

9.空气；膨胀

10.地下

三