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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
2.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
3.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
4.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
5.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
6.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
7.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
8.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
10.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
二.填空题(共10题,共46分)
1.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
2.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
4.共同的(???)是公平比较的基础。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
10.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
2.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
3.向日葵没有果实。(??)
4.狗尾草是一种植物。(??)
5.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
6.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
7.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
8.植物不一定是活的。(??)
9.植物对人类来说很重要。(??)
10.植物对人类来说很重要。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.片;柄
2.玉米;大豆;高粱;花;树
3.实验
4.起始线
5.水;过滤;蒸发
6.纸带
7.形状;颜色;大小
8.尺子
9.过滤;蒸发;不能
10.杨树;小草;荷花等
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
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