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教师资格考试(综合素质)

教师资格考试(中学综合素质)习题库(第1部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]下列与“素质教育”意思相近的一项是（）

A)美感教育

B)全面发展教育

C)应试教育

D)军事教育

答案:B

解析:素质教育的提法与全面发展教育从本质上讲，二者是一致的。

2.[单选题]下图是丰子恺的漫画《某种教师》。该教师的做法（）。

A)正确，维护了知识的权威性

B)正确，保证了教学的科学性

C)不正确，违背了勤恳执教的师德要求

D)不正确，违背了探索创新的师德要求

答案:D

解析:漫画中将某种教师比作一个留声机，将课本中的知识“广播”给学生听，即教材有什么就讲什么，没有针对学生

的情况做出改变，违背了探索创新的师德要求。

3.[单选题]Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示（）

A)系统运行故障

B)Word本身缺陷

C)文档带病毒

D)这些项在当前无效

答案:D

解析:word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。

4.[单选题]下列属于创新教育的是（）。

A)心理创新教育

B)和谐教育

C)赏识教育

D)愉快教育

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答案:A

解析:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：(1)心理创新教

育；(2)思维创新教育；(3)实践创新教育。

5.[单选题]个体身心发展的不平衡性要求（）。

A)教育工作要抓住发展的关键期

B)教育工作要循序渐进

C)教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

D)教育工作要因材施教

答案:A

解析:个体身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键期，只会“事

倍功半”。

6.[单选题]教师尊重家长的正确方式方法是（）。

A)学生犯了错误．让家长来学校惩罚学生

B)主动联系，及时沟通

C)将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来

D)让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生

答案:B

解析:人际行为规范中要求教师与家长间的交往要做到：尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育

学生。所以此题最佳选项为B

7.[单选题]下列属于体罚学生的情形的是（）

A)让二年级的小学生一个生字抄写10遍

B)陈某上课不用心，老师多给其布置3道作业题

C)李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D)体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

答案:C

解析:A．B、D项都是正常的教学法，而C项中老师的行为属于变相体罚，不仅侵犯了李某等八人的受教育权，也侵犯了

其人身权。

8.[单选题]根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教

育机构中接受教育的（）。

A)未成年公民

B)社会公民

C)普通受教育者

D)青少年儿童

答案:A

解析:我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育

机构中接受教育的未成年公民。

9.[单选题]假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些

教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投

入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（）。

A)教育资源的公平化

B)教师收入的两极化

C)教育资源分配的地域差距化

D)学校划分的等级化

答案:A

解析:文段论述的是：如果教育资源公平分配，就不会产生教师收入两极化和学校划分的等级化。A项概括得最为全面。

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