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2025年华新水泥股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解最新.docxVIP

2025年华新水泥股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解最新.docx

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2025年华新水泥股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]小李、小张、小王定期去某超市采购,小李每隔6天去一次,小张每隔8天去一起,小王每隔9天去一次。某星期四,三人在超市相遇。问下次相遇是在星期几?()

A.星期五

B.星期四

C.星期日

D.星期一

【答案】:B

【解析】小李每隔6天去一次,即每7天去一次。某星期四,三人在超市相遇,即小李每周四去,则下次三人相遇必定在周四。

2、MH370航班失踪之后,国际海事卫星组织试图利用多普勒原理计算出失踪航班的下落。多普勒原理源于这样一种物理现象:随着飞机高速接近(或远离)接收微波信号的卫星,卫星所侦测到的微波频率就会越来越高(或越来越低)。在下列描述的现象中,哪一项也体现了同样的多普勒效应?()

A、站在铁轨附近的人,听到鸣笛的火车由远及近高速驶来时,汽笛的音调逐渐变得尖锐

B、一束自然光射入三棱镜,射出时,被分解为不同的颜色

C、向平静的湖水中投入一颗小石子,荡起的涟漪呈圆形逐渐向周围扩散

D、在日环食的过程中,观测到太阳黑子的存在

【答案】:A

解析:A项,火车开过的时候,距离越近,汽笛的声音越粗,距离越远,声音越尖锐,这是因为随着火车移动,我们观测到的汽笛声的频率发生了变化,体现了多普勒效应,A项正确;B项,体现的原理是色散,色散是白光被分解成多种色光的现象,B项错误;C项,体现了水波的振动,C项错误;D项,在太阳黑子活动活跃期,日冕呈圆盘形;在黑子活动衰期,日冕的形状不规则,在两极附近地区呈扇形的结构物,D项错误。知识点:物理常识

3、[单选题]数码相机:风景()

A.飞机:白云

B.池塘:倒影

C.录音机:蛙鸣

D.彩色照片:人像

【答案】:C

【解析】相机可以拍下风景;录音机可以录下蛙鸣。因此答案选C。

4、当遇到同学间发生矛盾时,应()

A.不予理会

B.冷眼旁观

C.劝阻他们

D.激化矛盾

【答案】:C

解析:出于文明礼貌应劝阻他们。故选C。考点:心理素质与社

5、考试中,同学们常常因过度紧张而没考出已有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。这是说明()

A.人不能有任何情绪

B.不良情绪会影响人正常水平的发挥

C.情绪是无法调控的

D.情绪都是消极的

【答案】:B

解析:A项,人常见的四大情绪有喜怒哀惧,A项错误;B项,题干中说因为过度紧张的消极情绪而容易失误,没考出相应的水平,体现了不良情绪会影响人的正常发挥,B项正确;C项,情绪是可以调控的,C项错误;D项,情绪分为积极情绪和消极情绪,D项错误。故选B。考点:心理素质与社

6、[单选题]拉丁美洲曾深受西方殖民主义之害,这形成了拉美人民在苦难中反思和抗争的传统,并铸就了______的精神,正是这种精神气质使拉美电影在世界影坛______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.百折不挠独树一帜

B.坚韧不拔长盛不衰

C.矢志不渝别具一格

D.奋发图强独具匠心

【答案】:A

【解析】BCD三项错误,第一空,由前面的“反思和抗争”可知,“矢志不渝”、“奋发图强”与“反思和抗争”所表达的语意不符;而“坚韧不拔”一般用来形容“意志”,不与“精神”搭配。因此答案选A。

7、[单选题]目标:行动()

A.信心:毅力

B.前进:激情

C.灯塔:航行

D.收获:播种

【答案】:C

【解析】目标对行动有指引作用;灯塔对航行也有指引作用。因此答案选C。

8、[单选题]3,8,15,24,35,()。

A.39

B.43

C.48

D.63

【答案】:C

【解析】依次将相邻两项做差得5,7,9,11,构成公差为2的等差数列,即所填数字为35+(11+2)=48。

9、在和老师交往的过程中,下列哪种做法不合适?()

A、上课有问题随时发问

B、主动找老师谈心

C、敲门征得同意后进办公室

D、见面主动敬礼问好

【答案】:A

解析:见到老师主动问好、进老师办公室先敲门、在不同的场合选择不同的交往策略,这些都是礼貌待师的表现.老师属于长辈,上课有问题随时发问是不礼貌的体现。知识点:心理素质与社交礼仪

10、[单选题]3,6,11,(),27。

A.15

B.18

C.19

D.24

【答案】:B

【解析】相邻两项后一项减前一项,6-3=3,11-6=5,18-11=7,27-18=9,构成公差为2的等差数列。即所填数字为11+7=18,27-9=18。

11、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否通过实践促进了历史进步。

A.是否促进个人的发展

B.是否符合社会发展的客观规律

C.是否促进生产力的发展

D.是否促进生产关系的改善

【答案】:B

解析:人生价值评价的根本尺度是看他为社会和人民贡献了

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