向量的分解与坐标表示课件高一下学期数学.pptx

湘教版高中必修第二册向量的分解与坐标表示教学课件

目录01新课导入02新知探究03典型例题04拓展提高05课堂小结06作业布置湘教版高中必修第二册

新课导入1

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新知探究2

新知探究|一、平面向量基本定理??思考一下：平面内任意向量是否可以用两个不共线的向量来表示呢？

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新知探究|一、平面向量基本定理??MOP??????→

新知探究|一、平面向量基本定理??MOP??????→上式中的系数x,y唯一确定吗？为什么？

?新知探究|要点归纳

?新知探究|要点归纳

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?新知探究|练一练??OAAOC??B→→→→→→→→→→

思考：我们知道，在平面直角坐标系中，每一个点都可用一对有序实数（即它的坐标）表示，那对于直角坐标平面内的每一个向量，如何表示呢？新知探究|二、平面向量的正交分解与坐标表示

新知探究|二、平面向量的正交分解与坐标表示在不共线的两个向量中，垂直是一种重要的情形。把一个向量分解为两个互相垂直的向量，叫作把向量正交分解。(x,y)????yOxP11???→→→

?新知探究|二、平面向量的正交分解与坐标表示(x,y)????yOxP11??→

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?新知探究|归纳总结平面上相互垂直的单位向量组成的基称为标准正交基，记作{i，j}.显然i=(1,0)，j=(0,1).→

?新知探究|归纳总结→

?新知探究|练一练→→→→

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典型例题3

1、下列说法是否正确？在平面内只有一对基底。在平面内有无数对基底。零向量不可作为基底。平面内不共线的任意一对向量，都可作为基底。×典型案例√√√

2、设向量AB=(1,4),且点A的坐标为(2,2)。则点B的坐标为()。A.(1,1)B.(1,-2)C.(3,6)D.(2,4)典型案例C→

?A典型案例

拓展提高4

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课堂小结5

课堂小结?平面向量基本定理平面向量是正交分解与坐标表示?正交分解坐标表示向量的分解与坐标表示

作业布置6

完成课本P29练习题作业布置

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