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小学语文教育：校园雕塑与语文素养培养研究论文
摘要：本文以小学语文教育为研究对象，探讨校园雕塑在语文素养培养中的重要作用。通过对校园雕塑与语文素养的关系分析，提出具体的实施策略，旨在为提高小学生语文素养提供新的视角和方法。
关键词：小学语文教育；校园雕塑；语文素养；培养研究
一、引言
（一）校园雕塑在小学语文教育中的重要性
1.校园雕塑作为一种文化载体，具有独特的教育功能。在小学语文教育中，校园雕塑可以作为一种直观的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的审美情趣。雕塑作品所蕴含的丰富文化内涵，有助于培养学生的人文素养，提升他们的道德品质。
2.校园雕塑与语文素养的紧密联系。语文素养包括听
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