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创新性故事教学在初中英语写作中的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨创新性故事教学在初中英语写作中的应用及其效果。通过对现有英语写作教学现状的分析，提出问题，并结合实际教学案例，论述创新性故事教学在提高初中生英语写作能力方面的积极作用。

关键词：创新性故事教学；初中英语写作；应用探讨

一、问题的提出

（一）1.初中生英语写作能力普遍较低

随着我国教育改革的不断深入，初中英语写作教学逐渐受到重视。然而，在实际教学中，我们发现许多初中生的英语写作能力仍然普遍较低。具体表现在以下几个方面：

（1）词汇量不足。许多学生在写作过程中，由于词汇量有限，难以准确表达自己的思想。

（2）语法错误较多。学生在写作过