本科高校新入职教师省培示范性项目参训教师需求调查表.doc

本科高校新入职教师

省培示范性项目参训教师需求调查表

尊敬的老师：您好！

欢迎您参加高校新入职教师“省培示范性项目”。为确保培训的针对性和有效性，请您认真选择或填写下列内容。感谢您的支持和配合！

一、个人信息

1、姓名：性别：（）男（）女

2、最高学历：（）大学本科（）研究生最高学位：（）博士（）硕士

3、工作单位（全称）：

4、第一学历毕业学校：专业：

5、最高学历毕业学校：专业：

6、接受过师范教育（教育学、心理学、教学论等）：（）是（）否

7、参与过教学技能培训（微格教学、说课评课等）：（）是（）否

二、对培训的需求

1、您期待的培训形式是（请填入1-6的数字。1、最期待，6、最不期待）：

（）专题讲座（）案例分析（）工作坊（）说课评课（）同课异构

（）现场观摩

2、在“专题讲座”现场，专家应从新入职教师面对的真实问题出发，与学员充分互动。

（）非常赞同（）赞同（）无所谓（）不赞同（）非常不赞同

3、您急需了解的培训内容是（请填入1-3的数字。1、急需，2、需要3、不急需）：

（）习近平新时代中国特色社会主义思想（）专业理念与规范（）信息技术与运用（）教学理论与技能

4.关于“习近平新时代中国特色社会主义思想”，您最感兴趣的是（单选）：

（）党的十九大精神（）习近平高等教育重要论述（）“双一流”建设（）高等教育内涵式发展

5、关于“专业理念与规范”，您最感兴趣的是（单选）：

（）师德规范（）教育政策与法规（）专业教学质量标准（）教师职业生涯规划

6、关于“信息技术与运用”，您最感兴趣的是（单选）：

（）信息化教学技术（）信息化环境下的教学模式（）在线教学资源与学习工具运用

7、关于“教学理论与技能”，您最感兴趣的是（单选）：

（）教学设计（）教学行为（）教学评价（）教学反思与研究

8、关于“教学设计”，您渴望在此次培训中：

（）了解教学设计的相关理论（）了解教学设计的基本要素（）学会撰写教学设计

9、关于“教学行为”，您渴望在此次培训中：

（）了解教学行为的相关概念（）了解教学行为的基本规范（）调适自己的教学行为

10、关于“教学评价”，您渴望在此次培训中：

（）了解教学评价的相关理论（）了解高校常用的教学评价方式（）掌握课堂评价技巧

11、关于“教学反思与研究”，您渴望在此次培训中：

（）了解教学反思与研究之间的关系（）了解教学反思与研究的基本方法

（）了解教育反思与研究的教育功能（）学会撰写教学反思日志

12、在此次培训班，您愿意担任的班级管理工作岗位是：

（）班长（）副班长（）文体委员（）生活委员（）宣传委员