部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【模拟题】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于不合理消费项目的是（??）。

A.早上刷牙的牙刷

B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶

D.用于娱乐的游戏机

2.一旦对他人做出保证，我们可以（??）。

A.先过完瘾再说

B.想办法尽力完成

C.做自己感兴趣的事，忘了就算了

3.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（??）。

A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目

B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济

C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去

4.谁的观点是正确的？（??）

A.劳动者有高低贵贱之分

B.劳动者之间是平等的

C.从事简单的劳动都很容易

5.哪个节日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录?（?）

A.情人节

B.重阳节

C.圣诞节

6.购物是自己花钱消费，可以（?）。

A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权

B.对商家提出各种要求，甚至插队购买

C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置

7.饮水节是（??）的节日风俗。

A.黑龙江省

B.广西壮族自治区

C.福建省

8.当其他同学被欺负时，你应该（?）。

A.跟我无关，赶紧躲开

B.起哄看热闹

C.向家长或老师报告，让他们前来制止

9.下面哪个观点是正确的?（?）

A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵

B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起

C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的

10.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献，下列属于不尊重他人劳动成果的做法是（??）。

A.乱扔垃圾

B.爱惜粮食

C.遵守交规

D.认真听讲

二.填空题(共10题，共28分)

1.友谊来之不易，需要（?????）。学会（?????），友谊才能（?????）。

2.在购物过程中，我们要有（???）意识，维护自身合法权益。

3.中国有许多重要的（???），如春节，端午节和中秋节等。

4.购买食品时，尽量购买绿色、（???）的产品。

5.只要我们用心去观察，就会发现在我们生活的地方也有不少令人骄傲的（???）。

6.关于诚信的成语有立木而信、（???）、（???）等。

7.生肖的周期为（???）年。

8.现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（???）等都是中国自主创新的成果。

9.我们不仅要对（???）说话算数，也要对（???）说话算数。

10.我们的生活离不开各行各业（???）的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.离开哪个行业的工作者，我们的生活都无法正常运转。（??）

2.购物时随意拆包装不是文明行为。（??）

3.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（??）

4.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。（??）

5.友谊来的很容易，不需要珍惜。（??）

6.矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特别甜，特别好喝。（?）

7.我们要学会选择，选择自己最喜欢又最需要的买回家。（??）

8.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（??）

9.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机，我们只要质量好不需要发票。（??）

10.变脸是京剧艺术里的一门技艺。（?）

四.连线题(共1题，共12分)

1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？

五.填表题(共2题，共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题，共26分)

1.米饭是我们熟悉的食物，你知道这小小的一粒米是怎样来的吗？

2.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？

3.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？

4.请你至少写两句关于诚信的名言。

5.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？

2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。