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小学二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
2.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为()。
A.衣柜透气性差,容易倒
B.怕把衣服弄脏了
C.容易被找到
3.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
4.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
5.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
6.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)才发现,其实没有那么难!
2.我创造,我(???)。
3.我不仅要让自己成为快乐鸟,还希望带给身边的人快乐,成为大家的(???)。
4.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
6.我们用空瓶装上些沙土当(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)
2.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(?)
3.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)
4.因为家里人照顾我们,我们要关心家人,外面的人跟我们无关。(??)
5.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
6.柳絮是柳树的种子。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共29分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
3.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
4.说说自己应对不快乐的小妙招?
5.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
六.综合题(共2题,共18分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.挑战后
2.快乐
3.“开心果”
4.游戏;相传
5.读书;挑战;快乐
6.保龄球
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
2.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
3.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。
4.1.画画;2.听音乐;3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。
5.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。
六.综合题
1.如下:
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
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