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2016-2017第一学期小学五年级数学教学方案

一、教材简析：

这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，置，多边形的面积，可能性，

数学广角与实践主题活动等。

二、教材重难点：

小数乘法和除法，简易方程，多边形的面积是本册教材的重点教学内容。

三、教学内容：

1、数与代数方面

本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四那么运

算、小数的意义和性质以及小数加减法的根底上进行教学，继续培养学生小数的四那么运算能力。简易

方程主要安排了用字母表示数、等式的性质、解简易方程、用方程表示等最关系进而解决简单的实际问

题等内容，进一步开展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。

2、在图形与几何方面

本册安排了置和多边形的面积两局部内容。其中置是在三年级学习的根底上进一步学习用数对

确定物体的置。多边形的面积主要教学平行四边形，三角形、梯形的面积计算。这局部内容是在学习

掌握了这些图形的特征及长方形，正方形面积计算的根底上学习的。通过教学，使学生掌握平行四边形、

三角形、梯形的面积公式，同时渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步开

展。

3、在统计知识方面

主要教学初步的概率知识。使学生在具体的情景中体验事件发生确实定性和不确定性，感受随机现

象结果发生的可能性是有大小的；使学生感受到数学与生活的联系，培养用数学的眼光观察事物的意识。

4、在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算

知识解决生活中的简单问题；另一方面，在“数学广角中，通过实现生活中一些常见的实际问题，渗透

有关植树问题的一些思想方法，然后在应用植树问题的思想方法来解决生活中的一些简单的实际问题，

培养学生探究并解决实际问题的能力。

5、本册教材还安排了一个数学综合与实践主题活动“掷一掷”，使学生通过探究事件发生的可能性

大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养探究真理的数学精神。

四、教学目标：

本册教材的教学目标是，使学生：

1、能正确进行小数乘法和小数除法的笔算。

2、能在具体情况中用字母表示数，表示常见的数量关系，了解等式的性质，能用等式的性质解简

单的方程。能用方程表示简单情景中的等量关系并解决问题。

3、在具体情景中，能在方格纸上用数对表示置。

4、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，能用公式解决简单的实际问题。

5、在具体情景中，通过实例感受简单的随机现象，初步体验到有些事

情的发生是确定的，有些事不确定的，能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果；通过实验,

游戏等活动，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小

做出定性描述，并交流。

6、初步体会植树问题的模型思想，初步培养探索解决问题有效方法的能力。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。

8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

王、班级情况分析：

1、根本情况：本班共计32人，其中男生15人，女生17人。

2、“四基”掌握情况：大局部学生，能从已有知识和经验出发。获取知识，抽象思维水平有了一

定开展.根底知识掌握牢固，具备了一定学习数学能力。

3、学生学习习惯：绝大多数学生养成了良好思想品德和