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2025版高中语文第一单元七好仁不好学其蔽也愚教案新人教版选修先秦诸子蚜.docVIP

2025版高中语文第一单元七好仁不好学其蔽也愚教案新人教版选修先秦诸子蚜.doc

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14-

好仁不好学,其蔽也愚

[基础·夯实]

一、识记字音

1.吾语女(yù) 2.笃(dǔ)

3.葸(xǐ) 4.出则弟(tì)

二、通假字

1.女闻六言六蔽矣乎 通汝,其次人称代词,你

2.好知不好学 通智,聪慧

3.今也则亡 通无,没有

4.出则弟 同悌,敬重兄长,泛指敬重年长的人

三、古今异义

1.古之学者为己

古义:求学的人

今义:指在学术上有确定成就的人

2.困而学之,又其次也

古义:次一等的

今义:次第较后的,多与“首先”相对

3.尝独立,鲤趋而过庭

古义:独自站立

今义:自主地生存或不依靠他人

四、一词多义

1.贼eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①其蔽也贼害人害己,②贼二人得我,我幸皆杀之矣强盗,③几落贼手死敌人,④是天下之大贼也祸害))

2.闻eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①子亦有异闻乎教育,②又闻君子之远其子也听说))

3.信eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①必有忠信如丘者焉诚恳,②烟涛微茫信难求实在))

4.知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①人非生而知之者知道,有学问,②好知不好学聪慧,③知己知彼了解,④其真不知马也熟知,⑤孰为汝多知乎学问见解))

5.好eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①好仁不好学宠爱,②秦氏有好女容貌美,③好雨知季节善的,与“坏”对,④欲与王为好,会于西河外渑池友好,⑤青春作伴好还乡便利))

五、词类活用

(一)名词作动词

事父母,能竭其力 事:侍奉

(二)形容词作名词

贤贤易色 贤:有才德的人

(三)形容词作动词

又闻君子之远其子也 远:疏远,不偏爱

(四)使动用法

就有道而正焉 正:使……正

(五)意动用法

贤贤易色 贤:以……为贤

六、文言句式

(一)推断句

生而知之者,上也 (“……者,……也”表推断)

(二)省略句

行有余力,则以(之)学文(省略代词)

(三)状语后置

1.必有忠信如丘者焉(“如丘者”作“忠信”的状语,后置)

2.君子笃于亲(“于亲”作状语,后置)

3.敏于事而慎于言(“于事”“于言”作状语,后置)

(四)固定句式

不学《诗》,无以言(“无以”为固定结构)

[课文·译注]

(1)eq\f(孔子曰:“生而知之者,上也;,孔子说:“生下来就懂得学问和道理的人,是上等的;)

eq\f(学而知之者,次也;困,经过学习才懂得学问和道理的人,是次一等的;遇到困惑)

eq\f(而学之,又其次也;困而不学,,才去学习学问和道理,是再次一等的;遇到困惑却不学习,)

eq\f(民斯为下矣!”,这种人就是下等的了!”)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(而:前三个为顺承连词,后一个为转折,连词。之:均为代词,代学问和道理。))

eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(民:人。斯:就。,为:是。))

(2)eq\f(子曰:“我非生而知之者,,孔子说:“我不是生下来就懂得学问和道理的人,)

eq\f(好古、敏以求之者也。”,而是宠爱古代文化、努力地追求学问和道理的人。”)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(之:均代,学问和))

eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(道理。敏:勤勉、努力。以:相,当于“而”,表修饰的连词。))

(3)eq\f(子曰:“十室之邑,必有,孔子说:“一个只有十户人家的小地方,确定有像)

eq\f(忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”,我孔丘一样忠厚诚恳的人,只是比不上我孔丘宠爱学习啊。”)

eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(之:前一个为结构助词“的”,后一个用在主谓结构之间取消句,子的独立性。邑?yì?:人民聚居的地方。如:前一个是“像”))

eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(“犹如”,后一个是,“及”“赶得上”。))

(4)eq\f(子曰:“由也,女闻六言六,孔子说:“仲由?子路?,你听说过六种德行?六个字?和六种)

eq\f(蔽矣乎?”,弊病了吧?”)

eq\f(对曰:“未也。”,仲由回答道:“没有。”)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(女:通“汝”,你。言:字。六言:,指“仁”“知”“信”“直”

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