教科版科学一年级上册期末测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

3.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

6.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

7.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

二.填空题(共10题，共60分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

2.植物都是绿色的。（??）

3.植物能生长。（??）

4.下列同学的做法正确吗？（?）

5.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

6.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

7.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

8.大树的茎比菊花的茎细。（??）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.我们吃的粮食是植物给的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共17分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比