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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
2.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
3.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
4.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
5.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
6.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
7.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
9.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
10.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共66分)
1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
3.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
7.在括号中写出植物对应的名称。
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
10.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.这两棵树一样高。(??)
2.观察植物可以用嘴尝。(??)
3.玉米的生长需要水分。(?)
4.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
5.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
6.同一种植物的叶形状相同。(?)
7.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
8.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
9.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
10.天天的纸蛙跳得远。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共13分)
1.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.形状;颜色;大小
2.会生长;会凋谢;
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