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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
2.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
3.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
4.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
5.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
6.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
7.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
8.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
9.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
10.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共60分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
9.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
2.纸带上的小格可以不相同。(?)
3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
4.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
6.松树是植物。(??)
7.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
8.软尺可以测量身高。(??)
9.植物都需要阳光和水分。(??)
10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共19分)
1.比一比:从短到长依次排起来。
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.溶解;分离;可逆
2.叶画
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.高矮;长短;粗细
5.起;终
6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
7.首尾
8.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;
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