教科版科学一年级上册期末测试卷含答案【培优】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

2.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

3.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

4.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

5.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

7.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

8.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

9.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

10.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共10题，共46分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

10.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

2.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.蘑菇是植物。（?）

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

6.下图中的叶子是松树叶。?（??）

7.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

8.叶是植物的一部分。（??）

9.大树和菊花相比，更高。（?）

10.月季的生长需要阳光。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共16分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.拇指；中指

2.片；柄

3.溶解；分离；可逆

4.柳树

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.根；茎；叶

7.相同

8.卡尺；折叠尺；测距车

9.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

10.眼睛

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填