教科版科学一年级上册期末测试卷及答案（夺冠）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

4.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

5.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

6.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

10.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

二.填空题(共10题，共40分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.大树和菊花相比，更高。（?）

3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

4.植物的生长需要水分。（??）

5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

6.我们吃的粮食是植物给的。（??）

7.有些植物可以用来制药。?（??）

8.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

9.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

10.狗尾草是一种植物。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.尺子

2.米；刻度尺

3.实验

4.相同

5.大拇指；中指

6.0；相等；重复；数字

7.首尾