人教版语文六年级下册全册预习单.pdfVIP

姓名

班级号数

六年级预习作业运用说明

1.预习初期，自己将课文读熟，再正确、

流利、有感地把课文读给家长听。

2.借助词典，联系上下文，理解课文中生

词的意思，并工整地写在横线上，留意字

及字之间的距离。

3.熟读课文重点段落后，能用自己的话解

答简洁的问题。

4.查找及课文相关的资料，工整地写在横

线上，留意字及字之间的间距。

5.提出不懂的问题，上课和老师、同学

们进行沟通。可从题目、词语、句子、课

文理解等方面进行提问，在课本上做出标

记。

6.其他各项题目，依据要求，在横线上

进行回答，回答问题要完整。书写时留意

字及字之间的距离，争取一次写对，不写

错别字。

1X文言文两则

班级姓名等级

基础达标

1、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。

学弈（）惟（）鸿鹄（）缴（）弗（)

***•*

/（)R(）盘盂（)池(）沧凉凉

孰（）为汝（）多知

2、在括号里写出加点词的意思，再回答问题。

弈（）秋，通国（）之善弈者也。使弈秋诲（）二人弈,

♦•••

其一人用心致志，惬w（6i）（）弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有

鸿鹄h（U）（）将至，思援弓激z（hu6）而射之。虽及之（）俱（）

•••••

学，弗血（）若之矣y（i）。为是其（）智弗若及y（il）?曰：非然也。

■

3、联系课文注释，理解下列句子的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

②虽及之俱学，弗血（）若之矣y（i）。

③为是其智弗若及y（U）?日：非然也。

④“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

⑤：“孰s（hU）为汝3（）多知z（hi）乎？

4、我知道《学弈》写了__________________________________________________

《两小儿辩日》写了______________________________________________________

___________________________________________________________________O

我的怀疑：通过读书我有怀疑要和同学、老师探讨：

怀疑一：_________________________________________________________________

怀疑二：_________________________________________________________________

挑战自我：假如你学有余力，可以试完成下面内容。

1、背诵课文。

2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

2、匆忙