教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

4.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

6.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

7.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

9.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这片叶子的形状像扇子。（??）

2.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

3.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

4.动物和植物都会繁殖后代。（??）

5.银杏叶是手掌形状的。（??）

6.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

8.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

9.植物都生活在土里。（??）

10.叶是植物的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共20分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.卡尺；折叠尺；测距车

2.玉米；大豆；高粱；花；树

3.起；终

4.（1）起点；（2）终点

5.相同

6.（1）提高速度?（2）方便计数

7.首尾；起；终

8.叶画

9.形状；颜色；大小

10.水；过滤；蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1