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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
3.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
4.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
5.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
6.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
7.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
8.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
9.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
10.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共64分)
1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
5.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.植物可以(???)我们的环境。
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一种植物的叶形状相同。(?)
2.所有的蔬菜都是植物。(??)
3.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
4.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
5.“十进制”对测量没有帮助。(??)
6.动物和植物都会繁殖后代。(??)
7.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
8.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共19分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??
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