大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】.docx

大班生活活动教案大全【幼儿园大班生活活动教案】

??一、活动目标

1.培养幼儿良好的生活习惯，如按时起床、睡觉、整理个人物品等。

2.提高幼儿的生活自理能力，包括穿衣、洗漱、吃饭等基本技能。

3.增强幼儿的自我保护意识，了解一些生活中的安全常识。

4.促进幼儿的社交能力发展，学会与同伴友好相处、合作交流。

二、活动内容与教案

（一）起床啦

1.活动目标

帮助幼儿养成按时起床的好习惯。

培养幼儿的自我服务能力，能够独立穿好衣服、整理床铺。

2.活动准备

各种不同款式的儿童睡衣、外套、裤子若干。

娃娃家场景布置，摆放好小床、衣柜等物品。

3.活动过程

情境导入：教师扮演妈妈，来到娃娃家叫宝宝起床。引导幼儿模仿宝宝的动作，慢慢睁开眼睛，伸伸懒腰。

穿衣指导：

教师示范正确的穿衣方法，先穿内衣，再穿外套，裤子的前后要分清等。

让幼儿自己尝试穿衣，教师在旁指导，鼓励幼儿自己动手，遇到困难时给予适当帮助。

整理床铺：

教师示范整理床铺的步骤，将被子叠好，床单铺平。

幼儿跟着教师一起整理自己的小床，教师可给予表扬和鼓励。

小结：对起床迅速、穿衣整齐、床铺整理干净的幼儿进行表扬，鼓励其他幼儿向他们学习。

4.活动延伸

在日常生活中，每天早上都按照这样的流程引导幼儿起床，逐渐养成习惯。

可以开展穿衣比赛等活动，提高幼儿的积极性和自我服务能力。

（二）我会刷牙

1.活动目标

让幼儿了解刷牙的重要性，学会正确的刷牙方法。

培养幼儿良好的口腔卫生习惯。

2.活动准备

牙齿模型、牙刷、牙膏若干。

关于刷牙的动画视频。

3.活动过程

观看视频：播放刷牙的动画视频，引导幼儿观察视频中小朋友是如何刷牙的。

讲解示范：

教师拿出牙齿模型和牙刷，向幼儿讲解正确的刷牙方法，如上下刷、里外刷等。

教师示范刷牙的动作，让幼儿跟着一起做。

幼儿实践：幼儿每人拿一支牙刷和牙膏，在牙齿模型上练习刷牙，教师巡回指导，纠正不正确的刷牙方法。

讨论交流：组织幼儿讨论为什么要刷牙，不刷牙会怎么样等问题，加深幼儿对口腔卫生的认识。

小结：总结正确的刷牙方法，提醒幼儿每天早晚都要刷牙，保持口腔清洁。

4.活动延伸

在班级的卫生间张贴正确刷牙的步骤图，方便幼儿随时观看学习。

请家长在家中监督幼儿正确刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。

（三）我爱洗手

1.活动目标

让幼儿知道洗手的重要性，学会正确的洗手方法。

培养幼儿勤洗手的良好习惯。

2.活动准备

洗手盆、肥皂、毛巾若干。

细菌模型、放大镜。

3.活动过程

细菌小实验：用放大镜观察细菌模型，然后将细菌模型印在白纸上，让幼儿直观地看到细菌的样子。

讲解示范：

教师向幼儿讲解洗手的重要性，手上有很多细菌，不洗手会生病。

示范正确的洗手方法，手心手背搓一搓，手指缝里也搓搓，用流动水冲洗干净等。

幼儿实践：幼儿分组到洗手盆前洗手，教师指导幼儿正确洗手，提醒幼儿要洗干净。

比一比：看看谁的小手洗得最干净，将洗净的小手展示给大家看。

小结：表扬洗手认真、干净的幼儿，强调勤洗手的重要性。

4.活动延伸

在教室里张贴洗手步骤图，提醒幼儿每次洗手时按照步骤进行。

开展小手真干净的评选活动，鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯。

（四）我会吃饭

1.活动目标

培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、细嚼慢咽等。

提高幼儿的自理能力，能够独立吃完自己的一份饭菜。

2.活动准备

各种食物的图片、餐具若干。

模拟餐厅场景布置。

3.活动过程

图片导入：展示各种食物的图片，引导幼儿说一说自己喜欢吃什么，不喜欢吃什么。

餐厅体验：

将幼儿分成小组，进入模拟餐厅场景。

教师向幼儿介绍今天的饭菜，鼓励幼儿尝试不同的食物。

幼儿自己选择餐具，取适量的饭菜，开始用餐。教师提醒幼儿要细嚼慢咽，不挑食、不浪费。

讨论交流：用餐结束后，组织幼儿讨论为什么要养成良好的饮食习惯，挑食、偏食有什么不好等问题。

小结：对用餐表现好的幼儿进行表扬，鼓励其他幼儿向他们学习，养成良好的饮食习惯。

4.活动延伸

在班级开展美食分享会，让幼儿带一些自己喜欢的食物与同伴分享，进一步培养幼儿不挑食的习惯。

请家长在家中也注重培养幼儿良好的饮食习惯。

（五）午睡时间

1.活动目标

帮助幼儿养成按时午睡的好习惯。

培养幼儿良好的睡眠习惯，如安静入睡、睡姿正确等。

2.活动准备

舒适的小床、柔软的被子、枕头若干。

温馨的午睡环境布置，如播放轻柔的音乐、拉上窗帘等。

3.活动过程