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教科版小学一年级上册科学期末测试卷(精华版).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷(精华版).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

2.我们观察到校园里松树的叶是(??)。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

3.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

4.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

5.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

6.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

7.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)

A.???????B.??????C.

8.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

9.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

10.(??)和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

二.填空题(共10题,共58分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)

2.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

3.植物都是绿色的。(??)

4.这片叶子的形状像扇子。(??)

5.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)

6.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)

7.所有植物都可以制作成中药材。(??)

8.植物是有生命的。(?)

9.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

10.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗?为什么?

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

七.综合题(共3题,共21分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

3.排序题。

回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.卡尺;折叠尺;测距车

2.零

3.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

4.杨树;小草;荷花等

5.相同

6.叶画

7.片;柄

8.大小;形状;

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