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学生心理健康与学习策略的关系分析论文
摘要：本文旨在探讨学生心理健康与学习策略之间的关系，分析心理健康状况对学习策略运用的影响，以及学习策略在提高学生心理健康水平中的作用。本文从两个角度出发，列举了四个具体问题，通过分析这些问题，为教育工作者提供针对性的教学建议，以促进学生的心理健康和学习成绩的提高。
关键词：学生心理健康；学习策略；关系分析；教学建议
一、问题的提出
（一）学生心理健康对学习策略运用的影响
1.心理健康影响学生的学习动机
学生的心理健康状况直接影响其学习动机。当学生处于焦虑、抑郁等负面情绪时，其学习动机往往降低，对学习任务的兴趣和积极性减弱。这种情况下，学生很难运用有效的学
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