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(八省联考)2025年吉林省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析【含答案】.docxVIP

(八省联考)2025年吉林省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析【含答案】.docx

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(八省联考)2025年吉林省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析【含答案】

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1.若数列{an}是首项为1,公比为a-eq\f(3,2)的无穷等比数列,且{an}各项的和为a,则a的值是()(上海卷14)

A.1 B.2 C.eq\f(1,2)D.eq\f(5,4)

解析:B

2.如图,到的距离分别是和,与所成的角分别是和,在内的射影分别是和,若,则()

A

A

B

a

b

l

A. B.C. D.(2008陕西理)

解析:D

3.设f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(|x-1|-2,|x|≤1,\f(1,1+x2),|x|>1)),则f[f(eq\f(1,2))]=

解析:

4.已知函数的定义域为,的定义域为,则()

A. B. C. D.(2007广东)

解析:C

5.将函数的图象按向量平移,平移后的图象如图所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是()

A. B.

C. D.(2007试题)

解析:C

解:将函数的图象按向量平移,平移后的图象所对应的解析式为,由图象知,,所以,因此选C。

评卷人

得分

二、填空题

6.已知,则

解析:

7.已知直线,平面,且,,给出下列四个命题:

①若∥,则;②若,则∥;

③若,则∥;④若∥,则;

其中正确命题的序号是.

解析:

8.三个不同的实数成等差数列,且成等比数列,则_。

解析:

9.已知一个等比数列共有项,首项为1,它的奇数项之和为85,偶数项之和为170,求数列的项数和公比。

答案:项数为8,公比为2;

解析:项数为8,公比为2;

10.若椭圆的点到左焦点的距离大于它到右准线的距离,则椭圆离心率e的取值范围是。

解析:

11.某程序框图如图所示,

若输出的S=57,则判断框内位

(A)k>4?

(B)k>5?

(C)k>6?

(D)k>7?(2010浙江理)(2)

答案:A解析:本题主要考察了程序框图的结构,以及与数列有关的简单运算,属容易题

解析:A

解析:本题主要考察了程序框图的结构,

以及与数列有关的简

单运算,属容易题

12.当取遍所有实数值时,由直线所围成的封闭图形的面积为

解析:

13.开始开始S←1,k←1开始k←k+1开始S←S+2k输出S结束是否第6题k4?

开始

开始

S←1,k←1

开始

k←k+1

开始

S←S+2k

输出S

结束

第6题

k4?

答案:由程序框图运行可得[[]来源:]

解析:由程序框图运行可得

[来源:]

14.若曲线在点P处的切线平行于直线3x-y=0,则点P的坐标为.

答案:(1,0)

解析:(1,0)

15.已知为实数,直线,,

则“”是“”的▲条件(请在“充要、充分不

必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选择一个天空).

解析:

16.已知点,则与向量同方向的单位向量为▲.

解析:

17.三条直线,能构成三角形,则m的范围是_____▲______

答案:且且

解析:且且

18.已知直线l1:4x-3y+11=0和直线l2:x=-1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是

解析:

19.如果复数z满足|z﹣i|=2,那么|z+1|的最大值是2.(5分)

答案:复数求模.3259693专题:计算题.分析:设z=x+yi(x,y∈R),由复数的几何意义可知复数z对应点的轨迹为以A(0,1)为圆心,2为半径的圆,再借助|z+1|的几何意义可求其

解析:

复数求模.3259693

专题:

计算题.

分析:

设z=x+yi(x,y∈R),由复数的几何意义可知复数z对应点的轨迹为以A(0,1)为圆心,2为半径的圆,再借助|z+1|的几何意义可求其最大值.

解答:

解:设z=x+yi(x,y∈R),

由|z﹣i|=2,知复数z对应点的轨迹为以A(0,1)为圆心,2为半径的圆,

图形如下所示:

|z+1|表示复数z对应的点到N(﹣1,0)的距离,

易知该距离的最大值为|MN|的长,|MN|=.

故答案为:2+.

点评:

本题考查复数求模、复数的几何意义,属基础题,正确理解复数的几何意义是

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