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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
2.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
3.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
4.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
6.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
7.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
8.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
9.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
10.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共44分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
3.植物可以(???)我们的环境。
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
8.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
3.塑料花是有生命的。(??)
4.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
5.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
6.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
7.叶子都是绿色的。(??)
8.有些植物可以用来制药。??(??)
9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共15分)
1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D
7.AC
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.实验
3.美化
4.果皮
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.尺子
7.片;柄
8.大拇指;中指
9.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
10.过滤;蒸发;不能
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
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