网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版一年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)

A.??????B.??????C.

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

3.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

5.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

6.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)

A.?????????B.

7.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

8.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

9.雪松叶是(??)。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

10.我们经常在(??)看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

二.填空题(共10题,共46分)

1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)

3.植物可以(???)我们的环境。

4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

5.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

7.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

8.共同的(???)是公平比较的基础。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

10.我们通过(???)来观察世界。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)

2.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)

3.植物不可以用来制造日用品。(??)

4.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)

5.测量需要知道起点、终点和长度。(??)

6.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

7.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)

8.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

9.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)

10.植物能生长。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共15分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是(???)。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦:(???)。

尾巴从长到短:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.形状;颜色;大小

2.杨树;小草;荷花等

3.美化

4.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

5.相同

6.尺子

7.氧气

8.起始线

9.实验

10.眼睛

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

文档评论(0)

175****1154 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档