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教师资格证考试习题库带答案2023

###综合素质（中学）习题库

####单项选择题

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点

答案：B。“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”体现了素质教育面向全体学生，不放弃任何一个学生，为每个学生提供适合的教育。

2.某中学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（）。

A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

B.不正确，没有体现评价标准的多元化

C.正确，体现了评价的激励与发展功能

D.不正确，没有体现评价方式的多样化

答案：C。传统的“百分制”评价更多侧重于甄别和选拔，而“评语+特长+等级”的评价标准更注重学生的全面发展和个性特点，能够激励学生，促进学生的成长和进步，体现了评价的激励与发展功能。

3.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段

答案：C。关注学生阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，题干中刘老师的做法符合关注学生阶段的特征。

4.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

答案：A。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师方某的行为属于侮辱学生，影响恶劣，所以应给予行政处分或解聘。

5.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）。

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责，抚养未成年人

D.任何人不得在中小学教室吸烟

答案：C。履行监护职责，抚养未成年人是家庭保护的内容，而不是社会保护。A选项预防未成年人沉迷网络属于社会保护中对网络环境的规范；B选项禁止拐卖、虐待未成年人是社会各界应共同承担的责任，属于社会保护；D选项任何人不得在中小学教室吸烟是社会为未成年人创造良好成长环境的体现，属于社会保护。

6.放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜，李某的行为（）。

A.合法，教师有批评教育学生的权利

B.不合法，李某侵犯了小强的人格权

C.合法，教师有监督学生完成作业的义务

D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

答案：D。人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。教师李某将小强反锁在办公室直到深夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由权。

7.下列现象中，可依法追究刑事责任的是（）。

A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的

B.违反有关规定向受教育者收取费用的

C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的

D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的

答案：C。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。A选项故意不完成教育教学任务造成严重损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；B选项违反有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；D选项侵犯学校校舍、场地和其他财产的，依法承担民事责任。

8.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）。

A.教师申诉

B.刑事诉讼

C.申请仲裁

D.民事诉讼

答案：A。《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

9.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。

A.违宪责任

B.