课题申报书：数智化一站式学生社区建设赋能高校新质人才培养的路径研究与实践.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

数智化一站式学生社区建设赋能高校新质人才培养的路径研究与实践

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

随着信息技术的飞速发展，数智化转型已成为各行各业提升效率与质量的关键路径。在教育领域，特别是高等教育中，数智化一站式学生社区的建设逐渐成为推动教育创新、促进学生全面发展的新趋势。当前，国内外多所高校已开始探索利用大数据、人工智能、云计算等先进技术，构建集学习、生活、社交、服务于一体的智能化学生社区平台。这些平台通过个性化学习推荐、智能生活服务、高效信息交流等功能，有效提升了学生的学习体验和校园生活质量。然而，如何更好地将数智化技术与高等教育人才培养目标深度融合，形成具有特色的新质人才培养体系，仍是当前研究与实践中的重点与难点。

?2、选题意义?

本课题旨在深入探讨数智化一站式学生社区建设如何赋能高校新质人才培养，具有重要的理论与实践意义。理论上，它有助于丰富高等教育信息化的理论体系，为教育现代化提供新的视角和思路；实践上，通过具体案例分析与模式构建，能够为高校提供可操作的实施路径，促进教育资源优化配置，提高教育质量与效率，培养适应未来社会需求的高素质人才。

?3、研究价值?

本课题的研究价值主要体现在三个方面：一是教育创新价值，通过数智化技术的应用，推动教育模式的革新，实现个性化教学与学习；二是社会价值，培养具备数字素养、创新能力及终身学习能力的新质人才，满足社会发展对人才的需求；三是经济价值，优化教育资源配置，提高教育投资回报率，促进教育产业的可持续发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本课题的主要目标是探索数智化一站式学生社区建设的最佳实践，明确其赋能高校新质人才培养的具体路径，提出可操作性的策略与建议，以期达到提升教育质量、增强学生综合素质、促进教育公平与创新的目的。

?2、研究对象?

研究对象主要包括国内外已实施或正在探索数智化学生社区建设的高校，特别是那些在新质人才培养方面取得显著成效的案例。同时，也将关注学生群体，了解他们的需求、偏好及在使用数智化社区过程中的反馈。

?3、研究内容?

数智化学生社区的功能架构与技术实现路径分析；

数智化社区如何促进学习资源的高效利用与个性化学习；

数智化环境下学生社交、创新能力及综合素质的培养机制；

数智化学生社区建设中的挑战与对策研究；

成功案例剖析与经验总结，提炼可推广的模式。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本课题将遵循“文献回顾-现状分析-案例研究-模式构建-策略提出”的研究思路，首先通过文献综述明确研究背景与理论基础，随后分析当前数智化学生社区的建设现状，选取典型案例进行深入剖析，最后基于分析结果，构建数智化一站式学生社区赋能新质人才培养的模式，并提出具体实施策略。

?2、研究方法?

文献研究法：系统梳理国内外相关研究成果，奠定理论基础；

案例分析法：选取国内外成功案例，分析其成功要素与实施策略；

问卷调查与访谈：收集学生、教师及管理人员对数智化社区的看法与建议；

数据分析法：利用大数据技术，分析学生使用社区的行为数据，评估效果。

?3、创新之处?

提出数智化一站式学生社区与新质人才培养深度融合的新模式；

构建基于学生需求与行为数据的个性化服务与学习推荐系统；

探索数智化环境下学生综合素质评价体系与激励机制；

提供一套可操作、可复制的数智化学生社区建设指南。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校教育资源与信息技术研究团队，拥有丰富的教育研究经验与技术开发能力。团队成员在高等教育信息化、数智化教育应用等领域有深入研究，为课题实施提供了坚实的理论与实践基础。

?2、保障条件?

技术支持：与信息技术企业合作，获取最新的数智化技术支持；

数据资源：与高校合作，获取学生使用社区的数据访问权限；

资金支持：申请科研项目经费，确保研究顺利进行；

团队协作：组建跨学科研究团队，确保研究的广度与深度。

?3、研究步骤?

?第一阶段（1-3个月）?：文献综述与现状调研，明确研究方向与框架；

完成文献回顾，撰写研究综述；

开展国内外数智化学生社区现状调研。

?第二阶段（4-6个月）?：案例分析与模式构建；

选择典型案例，进行深入分析；

基于分析结果，初步构建数智化社区建设模式。

?第三阶段（7-9个月）?：系统开发与试点应用；

与技术团队合作，开发原型系统；

在小范围内进行试点，收集反馈。

?第四阶段（10-12个月）?：效果评估与策略提出；

利用数据分析方法，评估系统效果；

根据评估结果，优化模式，提出推广策略。

?最终成果?：形成研究报告、数智化学生社区建设指南、系统原型及试点效果评估报告。

通过以上研究步