第五单元解决问题的策略 四年级数学下册 (苏教版).docxVIP

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  • 2025-04-02 发布于广东
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第五单元解决问题的策略 四年级数学下册 (苏教版).docx

第五单元解决问题的策略

(考点聚焦+重点速记+学以致用)

知识点一:用画线段图的策略解决和差问题

1、画线段图表示题中的条件和问题能使数量关系更直观、更清楚;看线段图分析数量关系,容易找到解题方法;解答完成后,把得数代入原题检验,要符合所有已知条件。

2、和差问题用数量关系表示:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数。

知识点二:用画示意图的策略解决有关面积计算的问题

1、在解决一些较抽象和复杂的问题时,要根据题目的条件和问题逐步画出示意图,要把条件和问题都在图中表示清楚。

(1)解决长一定,宽增加或宽一定,长增加的问题:

此类问题若画出示意图,可以更好地理解题中的数量关系。

a.宽增加,长一定,增加的面积应该用原来的长乘增加的宽来求。

b.长增加,宽一定,增加的面积应用原来的宽乘增加的长来求。

(2)当长和宽都未知的问题:

当长和宽都未知时,要将题目的条件适当补充详细,也可根据条件画出两种变化示意图。还可以先画图表示原来的长方形,再在这个长方形的基础上独立画出增加的部分,并在图中标出相关的条件和问题。

(3)运用画直观图法解决有关面积计算的问题:

a.用画直观示意图的方法整理相关信息。

b.借助所画示意图分析实际问题中的数量关系,确定解决问题的正确思路。

c.解决数量关系中比较隐蔽或稍复杂的长方形面积计算问题。

考点1解决问题的策略综合(和差倍+面积增减)

一、选择

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