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诚信主题演讲稿（精选5篇）

诚信主题演讲稿1

大家好!今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信?顾名

思义，诚实守信。

人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，

失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

从前，有一个放羊的牧童，为了取乐，玩耍之时竟然几次谎

说“狼来了”，因而失去了乡亲们的信任。可是，当“狼”真的

来了，却没有人再相信他，结果他被狼吃掉了。这是一个世代相

传的故事，它鲜明而生动地向人们讲述了一个极其重要的做人的

道德要求，同时暗示人们：说谎如狼一样可怕，诚信如命一样可

贵,所以人要诚信。

诚信无处不在，无处不需。当代社会,诚信经营，可以赢得

客户的信赖，赢得长远的发展前景。摩托罗拉公司把“诚信为本

和公正”作为自己的核心理念。海尔确定“首先卖信誉，其次卖

产品”的诚信理念，从而成为家电业的巨人;但目前，企业的寿

命非常短，据有关统计中国企业平均寿命不到五年，通过研究中

国企业平均寿命的规律，可以发现企业诚信经营对企业的发展和

壮大有着至关重要的作用。诚信型组织是一种基于明确反馈和承

诺的组织，在这种组织模式中处于领导地位的人会有意识、有目

的创造一种诚信的企业文化，从而为员工提供风险的自由和职业

安全感，为整个组织创造双赢的局面，1784年富兰克林在《给

一个年轻商人的忠告》信中首次提出了“信用就是金钱”的命题。

这个论述包含着深刻的哲理。一个企业在生产经营的各个环

节，在企业内部外部关系的各个方面都能恪守信誉，以诚待人，

以信为本，对这样的企业会使人产生一种放心感、可靠感，自然

会受到社会公众的信赖，赢得社会的赞赏。

诚信是企业兴旺发达的基础，只有在经营活动中遵守诚信理

念，企业才能拥有比较广泛的客户，才能做到既保持老客户，又

创造新客户，从而拥有原有的市场和开辟新的市场，最终才能使

企业高效益地可持续发展。如果一个企业缺乏诚信理念，在经营

活动中损害了客户的利益，那么虽然可能在短时期内获得一定的

利益，但是从长期利益角度来看，它则是一种自我毁灭。诚信理

念是企业存亡与兴衰的试金石。只有有了诚信企业才能够最终赢

得客户，赢得市场，赢得一种长期的可持续发展的格局，否则，

企业最终都会走向衰败。

诚信是一个需要我们共同推进的奋斗目标。我们不能对此无

动于衷，也不能空待诚信体系的趋于完善，才释放自己心里那微

弱的诚信。心底坦荡天地宽，诚信需要我们，我们也需要诚信。

诚信主题演讲稿2

老师们，同学们：

我们读了这么一则小故事：故事发生在英国南部的一所小学

里，一位教师调任一个较差班的班主任，该班孩子大都很调皮，

爱捣蛋，教师首先要诚信。老师第一堂课就跟他们玩，玩得天昏

地暗。下课了，老师说：“孩子们，你们要是能把学习成绩搞上

去，我就去吻校外放牧场里的一头猪。”这些调皮的孩子问：“老

师，这是真的吗？”老师说：“真的，而且我要吻的是一头你们

认为最大的母猪。”孩子们好奇，都希望老师去吻猪。从那天起，

他们的课堂纪律好了，学习积极性提高了，即使有贪玩的，别的

孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”半年

后，孩子们的学习成绩有了很大的进步。圣诞节的前夜，孩子们

对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？”老师说：“当然

可以。”于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到放牧场。孩子

们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪，轻轻地

吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合，老师吻了猪也和他们一

样大笑了。

读这个故事，我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑，而是

看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识，看到了

教育所追求的亲近自然的境界，看到了教育所拥有的和谐欢愉的

氛围；同时，也看了这位教师诚实守信的一面。这让我们想起了

现在学校中的一些与之相反的现象。

不可否认，现在社会上“造假”成风，且“随风潜入夜”般

地侵蚀到了教育领域，教育论文《教师首先要诚信》。有的学校

得知领导要来视察，便全员出动大扫除；领导要来参观阅读室，

便让学生将家长的书籍悉数带到学校充数；得知领导要召开学生

座谈会，各年级各班更是细致而周到地面授机宜，一遍遍地教育

学生当着领导的面说假话。即使是公开课、评优课，也是充分准

备，精心彩排，什么问题由谁回答、如何回答都安排妥当，乃至

为了体现课堂教育渗透现代教育理念而让某学生何时向老师提

问及生生争论、师生互动等细节都安排得面面俱到，以确保课堂

教学的顺畅、高效、