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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案(有一套).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案(有一套).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些?(?)

①价格过于昂贵?

②会增加家庭经济负担

③动机不纯,为了在同学面前炫耀

④不要买名牌,不利于我们健康成长

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

2.小明付款后走出商场,防盗感应门响了,原来是感应门坏了,故检测到没有付款,但商场保安抓住他不放,硬要搜查身体,对此下列同学的说法正确的是(??)。

A.小红:“给他搜身吧,反正也付款了,这件小事就过去了”

B.小光:“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”

C.小亮:“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”

3.下面哪个行为体现了真正的友谊?()

A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话

B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩

C.雅丽总是帮助新转来的农村同学

4.保护民间艺术是(??)的事。

A.小学生

B.全社会

C.大学教授

D.社会活动家

5.不属于民间艺术的是(??)。

A.变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画

6.(??)是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

A.畜牧业

B.林业

C.种植业

7.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会(??)。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

8.以下家乡发展属于我们想要的是(??)。

A.道路硬化,出行方便了

B.河流被污染了

C.农田被用来盖房了

9.当产品出现问题时,消费者不应(??)。

A.要求更换产品

B.要求退货

C.要求赔礼道歉

D.忍气吞声

10.当你看到同学被欺负时,你应该(??)。

A.对欺负行为说“不”

B.不管自己的事,抓紧躲开

C.看热闹

二.填空题(共10题,共36分)

1.向朋友提出(???)的要求,往往会伤害朋友之间的友谊。

2.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。

3.说话不算数不仅会对别人造成(???),也会对自己造成(???)。

4.重阳节又称“(???)”或“(???)”,庆祝重阳节的活动有(???)、(???)、(???)等。

5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(???)和(???),但其实并不是我们想象的那么容易。

6.各行各业的劳动者给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。

7.通过(???)等方法,学会做出正确的购物选择。

8.(???)不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(???)。

9.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)冲突。

10.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(???),因此,购买商品、接受劳务时一定要索要(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.生活在草原上的牧民以放牛羊为主,他们从事的是林业。(??)

2.人们以收入多少判断职业高低贵贱。(??)

3.列车调度员坐在电脑旁调度列车,所以他们不辛苦。(??)

4.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。(??)

5.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是没有道理的。(??)

6.对自己说话算数要依靠别人。(??)

7.被人欺负要向老师、家长请求保护。(??)

8.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。(??)

9.我们的生活离不开劳动者,所以我们应该向劳动者表示感谢。(??)

10.我们的父母都是劳动者。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?

五.填表题(共2题,共24分)

1.填表题。

2.想一想,填一填。

六.简答题(共5题,共28分)

1.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。

2.保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎样保护民间艺术呢?

3.请简述五一国际劳动节。

4.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。

?

(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”

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