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2025年高考数学二轮复习(新高考通用)2025年高考数学二轮复习测试卷01(新高考八省专用)(学生版+解析).docxVIP

2025年高考数学二轮复习(新高考通用)2025年高考数学二轮复习测试卷01(新高考八省专用)(学生版+解析).docx

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2025年高考数学二轮复习测试卷01(新高考八省专用)

(考试时间:120分钟试卷满分:150分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共58分)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,则(???)

A. B.

C. D.

2.若复数是纯虚数,则的值可以为(???)

A. B. C. D.

3.若非零向量,满足,且,则(????)

A. B. C. D.

4.已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,为奇函数,且当时,,则(????)

A. B. C.5 D.6

5.已知抛物线的焦点为,准线为,过上一点作于点,若,则(????)

A.1 B. C.2 D.

6.已知,则的值为(???)

A. B. C. D.

7.如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,E,F,G分别为棱的中点,则(????)

A.直线都与平面平行

B.直线都与平面相交

C.直线与平面平行,直线与平面相交

D.直线与平面相交,直线与平面平行

8.若,为自然对数的底数,则下列结论正确的是(????)

A. B.

C. D.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(????)

A.

B.函数在上的值域为

C.函数是奇函数

D.函数的图象可由上所有点的横坐标变为原来的倍,再向右平移得到

10.某中学在学校艺术节举行“三独”比赛(独唱独奏独舞),由于疫情防控原因,比赛现场只有9名教师评委给每位参赛选手评分,全校4000名学生通过在线直播观看并网络评分,比赛评分采取10分制.某选手比赛后,现场9名教师原始评分中去掉一个最高分和一个最低分,得到7个有效评分如下表.对学生网络评分按分成三组,其频率分布直方图如图所示.

教师评委

A

B

C

D

E

F

G

有效评分

9.6

9.1

9.4

8.9

9.2

9.3

9.5

则下列说法正确的是(????)

A.现场教师评委7个有效评分与9个原始评分的中位数相同

B.估计全校有1200名学生的网络评分在区间内

C.在去掉最高分和最低分之前9名教师评委原始评分的极差一定大于0.7

D.从学生观众中随机抽取10人,用频率估计概率,X表示评分不小于9分的人数,则

11.“脸谱”是戏曲舞台演出时的化妆造型艺术,更是中国传统戏曲文化的重要载体如图,“脸谱”图形可近似看作由半圆和半椭圆组成的曲线C,其方程为.则下列说法正确的是(????)

A.曲线C包含的封闭图形内部(不含边界)有11个整数点(横、纵坐标均为整数)

B.曲线C上任意一点到原点距离的最大值与最小值之和为5

C.若A(0,-)、B(0,),P是曲线C下半部分中半椭圆上的一个动点,则cos∠APB的最小值为-

D.画法几何的创始人加斯帕尔·蒙日发现:椭圆中任意两条互相垂直的切线,其交点都在与椭圆同中心的圆上,称该圆为椭圆的蒙日圆;那么曲线C中下半部分半椭圆扩充为整个椭圆C:后,椭圆C的蒙日圆方程为:

第二部分(非选择题共92分)

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.已知函数则.

13.一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5的五个大小质地完全相同的小球.甲、乙两人玩游戏,规则如下:第一轮,甲先从盒子中不放回地随机取两个球,乙接着从盒子中不放回地随机取一个球,若甲抽取的两个小球数字之和大于乙抽取的小球数字,则甲得1分,否则甲不得分;第二轮,甲、乙从盒子中剩余的两个球中依次不放回地随机取一个球,若甲抽取的小球数字大于乙抽取的小球数字,则甲得1分,否则甲不得分.则在两轮游戏中甲共获得2分的概率为.

14.已知过点的直线分别与圆交于两点(点在的上方)和两点(点在的上方),且四边形为等腰梯形,若,则梯形的面积为.

四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。

15.(13分)

已知的内角满足.

(1)求;

(2)证明:.

16.(15分)

已知数列满足.设.

(1)求证:数列是等比数列,并求数列通项公式;

(2)设数列,且对任意正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围.

17.(15分)

设函数.

(1)若在处的切线方程为,求实数的取值;

(2)试讨论的单调性;

(3)对

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