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专题12·数列不等式放缩技巧
目录
TOC\o1-2\h\z\u01模拟基础练 2
题型一:先求和后放缩 2
题型二:裂项放缩 3
题型三:等比放缩 4
题型四:型不等式的证明 5
题型五:型不等式的证明 6
题型六:型不等式的证明 7
题型七:型不等式的证明 8
重难点突破:利用递推关系进行放缩 9
02重难创新练 11
题型一:先求和后放缩
1.已知为正项数列的前项积,且,.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)若,的前项和为,证明:.
2.已知数列满足,且.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)设数列的前n项和为,证明:.
3.已知数列的前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若,记数列的前项和,求并证明:.
4.已知是数列的前n项和,是以1为首项1为公差的等差数列.
(1)求的表达式和数列的通项公式;
(2)证明:
题型二:裂项放缩
5.若数列满足,其中,则称数列为M数列.
(1)已知数列为M数列,当时.
(ⅰ)求证:数列是等差数列,并写出数列的通项公式;
(ⅱ),求.
(2)若是M数列,且,证明:存在正整数n.使得.
6.已知数列的前n项和为,且满足,.
(1)数列是否为等差数列?并证明你的结论;
(2)求;
(3)求证:.
7.已知数列的首项,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,将数列分组:,,,,,记第组的和为.
(i)求数列的通项公式;
(ii)证明.
8.已知数列满足,且,.
(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记,,.证明:.
题型三:等比放缩
9.已知数列满足,.
(1)设,,是数列的连续三项,证明:,,不可能为等比数列;
(2)当时,证明:.
10.已知数列的首项,是与的等差中项.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)证明:.
题型四:型不等式的证明
11.已知是各项均为正数的等差数列,其前项和为,满足对任意的成立.
(1)求的通项公式;
(2)令,记为数列的前项和.证明:当时,.
12.已知函数,
(1)若恒成立,求实数的取值范围;
(2)证明:
13.已知数列的各项均为正数,且满足(,且).
(1)若;
(i)请写出一个满足条件的数列的前四项;
(ii)求证:存在,使得成立;
(2)设数列的前项和为,求证:.
题型五:型不等式的证明
14.已知数列满足,且,
(1)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求;
(3)是否存在实数k,使得对任意都成立?若存在,求实数k的取值范围;若不存在,请说明理由.
15.设数列满足,,令.
(1)试证明数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)是否存在常数,使得数列是等比数列?请说明理由.
(3)令,是否存在实数,使得对一切都成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
题型六:型不等式的证明
16.记为数列的前n项和,已知.
(1)求数列{}的通项公式;
(2)数列{}满足且,的前n项和为,证明:.
17.已知数列满足,(其中)
(1)判断并证明数列的单调性;
(2)记数列的前n项和为,证明:.
18.记为等差数列的前n项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)已知当时,,证明:.
题型七:型不等式的证明
19.已知数列,,为数列的前n项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知当时,不等式恒成立,证明:.
20.已知各项均为正数的数列,满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,试比较与9的大小,并加以证明.
重难点突破:利用递推关系进行放缩
21.(2025·宁夏内蒙古·模拟预测)已知数列中,
(1)证明:数列为等比数列;
(2)求的通项公式;
(3)令,证明:.
22.不动点在数学和应用中具有重要作用,不动点是指被函数映射到其自身的点.对于函数,我们把满足的称为函数的不动点,已知函数.
(1)证明:在有唯一的不动点;
(2)已知,且的前项和为.证明:
①为递增数列,为递减数列,且;
②.
23.(1)证明:当时,;
(2)已知正项数列满足.
(i)证明:数列为递增数列;
(ii)证明:若,则对任意正整数,都有.
1.已知数列满足,.
(1)证明:是等比数列;
(2)设,证明:.
2.记为数列的前n项和,已知,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设单调递增等差数列满足,且,,成等比数列.
(ⅰ)求数列的通项公式;
(ⅱ)设,试确定与的大小关系,并给出证明.
3.已知为数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,记的前项和为,证明:.
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