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“以读促写”：解锁高中生写作动机与表现提升的密码

一、引言

1.1研究背景与问题提出

在当今信息爆炸的时代，写作能力已成为人们在社会中立足和发展的必备技能之一。无论是在学术领域、职场环境，还是日常生活中，良好的写作能力都有助于人们清晰地表达观点、传递信息、交流思想。从学术层面来看，撰写课程论文、学术报告等需要具备扎实的写作功底，以准确阐述研究成果和学术观点；在职场中，各类工作报告、策划方案、商务邮件等的撰写，要求从业者能够运用恰当的语言和逻辑结构，有效地传达工作内容和意图，从而推动工作的顺利开展；在日常生活里，人们通过写作记录生活感悟、抒发情感、分享经验，实现与他人的情感共鸣和信息共享。正