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启思于想象：小学第二学段想象作文教学新探

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，创新已成为推动国家发展和进步的核心动力。随着科技的飞速发展，社会对创新人才的需求日益迫切，而想象力作为创新思维的重要基石，在人才培养中占据着举足轻重的地位。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”这深刻地揭示了想象力在人类发展进程中的关键作用。

对于学生的成长而言，想象力的培养贯穿于学习与生活的各个方面。在语文学习中，丰富的想象力能够帮助学生更深入地理解课文内容，体会作者的思想情感。以阅读古诗词为例，学生若