广西大学官方微平台传播活动对校园文化认同度的影响探究.docx

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2025-04-02 发布于上海
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广西大学官方微平台传播活动对校园文化认同度的影响探究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，新媒体已深度融入人们的生活，改变着信息传播的方式和人们的交流互动模式。对于高校而言，新媒体也为校园文化传播带来了新的机遇与挑战。

新媒体以其交互性、即时性、海量性与共享性等特征，打破了传统校园文化传播在时间和空间上的限制。学生能够借助新媒体平台，随时随地获取校园资讯、参与校园文化活动的讨论与传播。微博、微信公众号、抖音等新媒体平台，已成为高校发布通知、展示校园风貌、传播校园文化的重要渠道。这些平台的出现，使得校园文化传播不再局限于校内的宣传栏、校报、校园广播等传统媒介，极大地拓展了传播