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基于多维视角的大学生嫉妒量表构建与验证研究.docx

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基于多维视角的大学生嫉妒量表构建与验证研究

一、引言

1.1研究背景

嫉妒作为一种复杂的情绪体验,普遍存在于人类社会之中。对于正处于身心快速发展和社会化进程关键阶段的大学生而言,嫉妒心理更是屡见不鲜。大学生活充满了各种机遇与挑战,学业上的竞争、社交中的比较、情感关系的处理以及未来职业规划的压力等,都可能成为引发嫉妒心理的源头。在学业方面,奖学金的评定、保研资格的竞争使得学生们在成绩和学术成果上相互比较,一旦发现自己落后于他人,便容易滋生嫉妒情绪;社交场合中,人际关系的亲疏、个人受欢迎程度的差异也会让部分学生产生嫉妒之感;爱情领域里,看到他人拥有甜蜜的恋爱关系,而自己却处于单身状态,或是恋爱过

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