人教版小学语文二年级上次第一单元导学案.pdfVIP

共几课

两课时

时课

课题识字一新授

第几课型

第一课时

时

备课人

1.会认12个生字，会写10个字。引导学生自主识字合作学习。激发

学

学生积累词语的爱好。

习2.能正确流畅地朗读课文。使学生感受秋天的美景。

3.初步驾驭联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。

目

标

学习1.会认12个生字，会写10个字；能正确流畅地朗读课文。

2.初步驾驭联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。

重难点

教学生字卡片多媒体课件

资源

1.借助拼音自学生字。

预习2.读一读这些成语。

设计

教学环节学案导案调整和反思

一激趣细致看图，图上画了什么景物？秋天来了，秋天

导入这些景物有什么特点？的景色真美呀！

就像一幅幅多彩

的画面，现在让

我们一起走进美

丽的秋天吧！

二看图L细致看图，图上画了什么景1.出示课件，课

识字物？这些景物有什么特点？本插图。引导学

生把“秋天来

了，”这句话说详

细,

（依据学生介

绍，随机出示词

2.学生沟通收集的回面。语C）

把自己收集到的秋天的画面介绍2.指名介绍自己

给大家。视察到的秋天，

3.学生依据图中内容，读词语。相机出示词语。

三识记1.学生自由试读。3.看图读词。

生字2.学生自由自由试读。

3.学生跟小老师学习生字。