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中小学教师职业道德规范2024年版本

一、引言

教师，是人类灵魂的工程师，是社会文明的传播者。他们肩负着培养下一代、传承文明的重任。为了更好地规范中小学教师的职业道德，提高教师队伍的整体素质，我国在2024年对《中小学教师职业道德规范》进行了修订。新版规范紧密结合新时代教育发展的要求，旨在引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、爱国守法

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.自觉维护国家利益，积极参与爱国主义教育，激发学生的爱国情怀，培养学生的国家意识和民族自豪感。

3.严守法律法规，尊重社会公德，维护教育公平，不得有违法乱纪行为。

三、爱岗敬业

1.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

2.不断提高自身教育教学水平，积极参与教育教学改革，勇于创新，为学生提供优质的教育资源。

3.关心学生全面发展，关注学生身心健康，尊重学生个性，因材施教，促进学生德智体美全面发展。

四、关爱学生

1.关爱学生，尊重学生，公平对待每一位学生，不得因学生性别、家庭背景、学习成绩等因素歧视学生。

2.关心学生生活，关注学生心理健康，及时发现和解决学生问题，为学生提供关爱和支持。

3.尊重学生的人格，保护学生的隐私，不得体罚或变相体罚学生，不得侮辱、诽谤、歧视学生。

五、教书育人

1.坚持正确的教育方向，全面贯彻党的教育方针，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

2.注重学生德育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的道德品质和社会公德。

3.激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力和终身学习意识，为学生提供全面发展的机会。

六、为人师表

1.严于律己，以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。

2.注重个人修养，提高自身素质，做到言传身教，为学生树立正确的价值观和人生观。

3.积极参与社会公益事业，弘扬社会主义核心价值观，为学生传递正能量。

七、终身学习

1.树立终身学习理念，不断提高自身教育教学水平，适应新时代教育发展的要求。

2.积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和方法，提高教育教学质量。

3.关注教育改革与发展，积极参与教育科研，为我国教育事业贡献力量。

八、结语

2024年中小学教师职业道德规范的修订，是对新时代教师队伍建设的新要求，也是对广大教师的新期待。让我们共同努力，践行新版规范，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！