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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
2.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
3.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
4.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
5.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
6.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
7.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
8.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
9.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
10.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
二.填空题(共10题,共62分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
7.在括号中写出植物对应的名称。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.我们通过(???)来观察世界。
10.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
3.植物是不会生病的。(??)
4.我们可以用拃来测量长度。(??)
5.植物会动。(??)
6.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
7.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
8.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
9.我们不能随意伤害植物。(??)
10.植物都是绿色的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共21分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.山;水;花;鸟
2.起;终
3.地下
4.形状;颜色;大小
5.手臂;脚;手掌
6.高矮;长短;粗细
7.叶;茎;根
8.零
9.眼睛
10.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
三.判断题
1.√
2.√
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