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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
2.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
3.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
4.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
5.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
6.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
7.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
8.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
9.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
10.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
二.填空题(共10题,共54分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
9.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
2.我们不能随意伤害植物。(??)
3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
4.我们的粮食是动物提供的。(?)
5.我们吃的粮食是植物给的。(??)
6.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
7.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
8.植物会动。(??)
9.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
10.同一种植物的叶形状相同。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共22分)
1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(??
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