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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
2.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
3.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
5.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
6.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
7.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
8.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
9.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
二.填空题(共10题,共52分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
5.共同的(???)是公平比较的基础。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
2.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
3.用纸带测量时,必需拉直纸带。(??)
4.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
6.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
7.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
8.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
9.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
10.植物是不会生病的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共19分)
1.按要求给恐龙模型排队。
2.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.B
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.杨树;小草;荷花等
3.
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