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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
3.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
4.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
5.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
6.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
9.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
10.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
二.填空题(共10题,共60分)
1.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
2.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
3.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
4.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
5.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
6.植物是不会生病的。(??)
7.塑料花是有生命的。(??)
8.卷尺可以用来测量三围。(??)
9.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)
10.植物是不会生病的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共16分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.AB
3.B
4.B
5.
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