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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
2.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
3.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
4.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
5.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
7.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
8.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
9.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
二.填空题(共10题,共42分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.在括号中写出植物对应的名称。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
3.叶是植物的一部分。(??)
4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
5.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
6.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)
7.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
8.植物会生长,也会死亡。(?)
9.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
10.植物会动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共18分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.C
9.D
10.A
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.叶;茎;根
3.0;相等;重复;数字
4.叶画
5.片;柄
6.实验
7.(1)提高速度?(2)方便计数
8.零
9.杨树;小草;菊花
10.尺子
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线
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