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教科版科学一年级上册期末测试卷附完整答案【精选题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷附完整答案【精选题】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)

A.??????B.??????C.

2.下边的树叶是属于植物(??)的。

A.?????B.?????C.?

3.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

4.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

5.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

6.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

7.下列三个杯子中,水最多的是(??)。

A.?????????B.?????????C.

8.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.制作纸带时不会用到(???)。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

二.填空题(共10题,共42分)

1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

2.在括号中写出植物对应的名称。

3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)

3.叶是植物的一部分。(??)

4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)

5.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)

6.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(??)

7.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

8.植物会生长,也会死亡。(?)

9.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

10.植物会动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共18分)

1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!

桌子的宽度:

桌子的高度:

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.D

10.A

二.填空题

1.过滤;蒸发;不能

2.叶;茎;根

3.0;相等;重复;数字

4.叶画

5.片;柄

6.实验

7.(1)提高速度?(2)方便计数

8.零

9.杨树;小草;菊花

10.尺子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线

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