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8.1 法治国家 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(2).pptx

8.1 法治国家 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(2).pptx

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思考:什么是法治国家?如何推进法治国家建设?;法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治国家的主体,法治社会是法治国家的基础,三者共同构成建设法治中国的三根支柱,缺少任何一个方面,全面依法治国的总目标就无法实现。;8.1法治国家

;;舆论上,公众早已对这几名残害同学的“少年杀手”义愤填膺:

“不严惩不足以平民愤”

“不杀三个小恶魔不足以平民愤”

“这种恶魔心理素质极好,长大必是祸害,判无期”……

有法律人士认为,三恶魔极可能被从轻发落,可能轻的难以想象。他说,不要说极刑,就是无期也不可能,甚至有人认为最多也就10年;出来的时候23岁,刚好青春年华,娶媳妇儿,生孩子,一点事不耽误,还可以继续为非作歹。

当然也有人认为,罪有因得没错,但也要“依法保护未成年人”

;为什么有法律人士认为,三恶魔极可能被从轻发落,可能轻的难以想象?;上述法律规定,对于已满14岁但不满16岁的人,并不是全部情形都会追究刑事责任,只有符合“犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任”的特定的情形,才会被追究刑事责任,而且,法律还特别规定,已满14岁,不满18岁的应该咸轻处罚。;2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过中华人民共和国刑法修正案(十一);(1)法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。

(2)在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。

(3)法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。(P86);;坚持宪法法律至上;特征一:坚持宪法法律至上

为什么要坚持宪法法律至上?

①宪法法律至上是法治的首要内容,宪法法律是社会治理的最高准则。

②法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意思,符合民众的利益,体现了社会共同理想和信念,应该得到全社会的尊重和遵从。

;2011年药品管理法规定:海外代购的药品,如果没有批文,属于假药(不管有没有疗效);刑法修正案规定:生产、销售假药的行为,都认定为犯罪。

《我不是药神》播出之后,民众反应强烈,2019年,法律做出修改:生产销售未经生产批准进口的药品,不再定义为“生产销售假药罪”,而是变成“妨碍药品管理秩序罪”。;(1)原因

只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。

(2)良法标准

①一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念(合理性)

②另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。(完备性)

(3)良法制定要求:

推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。(规范性);2014年11月,党的十八届四中全会明确提出要编纂民法典。2015年3月,全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作,参与与民法典编纂工作的单位系统梳理、研究历年来有关方面提出的意见,开展立法调研,广泛听取意见建议,经过多次的审议修改,最终形成《中华人民共和国民法典(草案)》,2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。《中华人民共和国民法典》通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼满足人民对美好生活的需要,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,体现了对人民权利的充分保障,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。

;《中华人民共和国民法典》;《民法典》首次将「私人生活安宁」纳入隐私权;(1)公民权利的具体内容:公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等★

(2)原因:保护公民的各项权利是法治的主要功能。★

(3)要求:在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。(从法律的制定、实施两个环节保障公民权利)

;2018年3月20日,第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。

第一条为了深化国家监察体制改革,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定本法。

第三条各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,依照本法对所有行使公权力的公职人员(以下称公职人员)进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。;特征四:规范国家权力的运行

①国家权力的具体内容/表现

国家的各项权力,包括立法权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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