2025版新教材高中数学第五章三角函数3第2课时诱导公式五六学案新人教A版必修第一册.docxVIP

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第2课时诱导公式五、六

课标解读

课标要求

素养要求

1.理解诱导公式五、六.

2.驾驭诱导公式五、六在化简、求值、证明问题中的应用.

1.逻辑推理——能用所学学问推导诱导公式五、六.

2.数学运算——能用诱导公式五、六化简、求值与证明.

自主学习·必备学问

教材研习

教材原句

要点一诱导公式五

sin(π2

cos(π2

要点二诱导公式六

sin(π

cos(π

自主思索

1.π2-α与

答案：提示关于直线y=x对称.

2.诱导公式五、六中的三角函数的名称和符号是否变更？

答案：提示三角函数的名称变更，符号看角的终边所在的象限.

名师点睛

1.诱导公式中α是随意角，可以看成锐角，所以π2-α可以看成第一象限角，π2

2.运用诱导公式五、六解题时，先变名（即三角函数的名称变更），再定号（符号看角的终边所在的象限）.

3.常见的互余关系：π3-α与π6+α,π4+α与π

互动探究·关键实力

探究点一化简求值

精讲精练

例求cos(

答案：原式=cos

解题感悟

化简求值的方法与技巧

（1）方法：三角函数式化简的关键是抓住函数名称之间的关系和角之间的关系，据此敏捷应用相关的公式进行变形，从而解决问题.

（2）技巧：①异名化同名；②异角化同角；③切化弦.

迁移应用

1.已知cosα=-14

答案：原式=sin

因为cosα=-

所以原式=16.

探究点二三角恒等式的证明

精讲精练

例求证：sin(2?

答案：证明左边=sin

解题感悟

三角恒等式的证明策略对于三角恒等式的证明，应遵循化繁为简的原则，从左边推到右边或从右边推到左边，也可以用左右归一、变更论证的方法．常用定义法、化弦法、拆项拆角法、“1”的代换法、公式变形法，要娴熟驾驭基本公式，擅长从中选择奇妙简捷的方法.

迁移应用

1.求证：2?sin

答案：证明左边=2?

探究点三诱导公式在三角形中的应用

精讲精练

例（多选）在△ABC中，下列表达式为常数的是()

A.sin(A+B)+sin

C.sin2A+B

答案：B;C

解析：cos(B+C)+cos?A=

sin2A+B2

sin(A+B)+sin?C=2?sin?C，sin

解题感悟

利用诱导公式解决三角形中的有关问题时，既要留意综合运用诱导公式、同角三角函数的基本关系式，又要留意三角形中的隐含条件（三角形内角和等于π）.

在△ABC中，常用到以下结论：

sin(A+B)=

cos(A+B)=

tan(A+B)=

sin(

cos(

迁移应用

1.（2024黑龙江哈尔滨第三中学高一检测）已知△ABC为锐角三角形，则()

A.sin

B.cos

C.sin

D.sin

答案：C

解析：因为△ABC为锐角三角形，所以A+B＞π2，即

又A,π2-B∈(0,

故选C.

评价检测·素养提升

课堂检测

1.已知sin?25.3°

A.aB.-aC.a2D.

答案：A

解析：cos?

2.若sin(180°

A.-16B.-38

答案：B

解析：由sin(180°+α)+cos

所以cos(

3.（2024山东临沂高一期末）已知4?cos

（1）求tanα

（2）求sin(

答案：（1）因为4?cos

所以16?cos

所以14?cosα=7?sin

（2）sin(π-α)sin(

素养演练

数学运算——利用诱导公式求解三角函数值问题

1.若sinα=55

审：已知条件sinα=55

联：依据已知条件，用诱导公式将所求代数式化简，并建立与sinα有关的关系式，然后求解.留意

解：原式=

=

=

=2

因为sinα=55

解析：思：利用诱导公式化简三角函数式应抓住函数名称之间的关系和角之间的关系，并利用相关的公式进行变形，从而解决问题．

迁移应用

1.已知sinφ是方程5x2-7x-6=0的根，且

答案：易知方程5x2-7x-6=0的两根为x=2

因为-1≤sinφ≤1，所以

又因为φ为第三象限角，

所以cosφ=-

所以原式=(-