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吉林省双辽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案一套.docx

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吉林省双辽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙共带86元钱,甲花去自己所带钱数的乙花去16元,这时两人所剩钱数相等,求甲带了多少元钱?()

A.41元

B.43元

C.45元

D.47元

【答案】:C

2、外界环境中的阳光辐射、空气污染等都会使人体产生更多活性氧自由基。体内活性氧自由基正是人类衰老的根源,而抗氧化剂可以有效清除体内多余的自由基。如果以上描述为真,下列哪项一定是正确的()

A.清除体内多余的自由基,要么避免阳光辐射和空气污染,要么摄入抗氧化剂

B.人的衰老速度可能由环境决定,也可能受抗氧化剂的影响

C.严重的空气污染会影响人的衰老速度和抗氧化剂的效果

D.抗氧化剂能够有效延长人的寿命

【答案】:B

3、在中国古代的哲学思想里,人该与自然节奏和体蒂韵律沆瀣一气,追求与宇宙合一;既然“节”是天地时气的交合之处,是“天”、“地”的节奏,自然也该是“人”的节奏,是连通自然节奏和人生命运的“节点”。自然也该是“人”节奏这句话中的人“自然”意为()

A.当然

B.那么

C.天地自然

D.都可能

【答案】:A

4、有甲、乙两个水池,其中甲水池中一直有水注入。如果分别安排8台抽水机去抽空甲和乙水池,则分别需要16小时和4小时,如给甲水池加5台,则可以提前10小时抽空。若共安排20台抽水机,则为了保证两个水池能同时抽空,在甲水池工作的抽水机应当比乙水池多多少台?()

A.4

B.6

C.8

D.10

【答案】:C

5、某车间三个班组共同承担一批加工任务,每个班组要加工100套产品。因为加工速度有差异,一班组完成任务时二班组还差5套产品没完成,三班组还差10套产品没完成。假设三个班组加工速度都不变,那么二班组完成任务时,三班组还剩()套产品未完成。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】:D

6、国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点,不用强迫,别人也会学;反之,再强迫,别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点,合作解决人类面临的共同问题,这些合作领域十分广泛,如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出()。

A.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

B.国家之间在文明程度上的差异正日益缩小

C.国际社会的多样性为恐怖活动提供了便利

D.一个国家绝不可能去学另一个国家的短处

【答案】:A

7、张家欲购买刘家的老宅,刘家一直没有同意,后张家见刘家人老势弱,迫使刘家在自己起草的房屋买卖协议上签了字。张家的行为主要违背了下列哪项民法原则?()

A.自愿原则

B.平等原则

C.公平原则

D.诚信原则

【答案】:A

8、我国婚姻法规定,禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。直系血亲是指和自己有直接血缘关系的亲属,三代以内旁系血亲是指与己身出自同一父母或同一祖父母、外祖父母,除直系血亲外的所有血亲。

A.张某是甲(女)的姨夫,乙系张某的儿子

B.李某是乙(女)的姑父,甲系李某的儿子

C.甲是林某与前夫的儿子,乙是林某与后夫的女儿

D.王某是张某的舅舅,甲系王某的儿子,乙系张某的女儿

【答案】:D

9、5个工人加工735个零件,2天加工了135个零件,已知这2天中有1个人因事请假1天,照这样的工作效率,如果以后几天中无人请假还要多少天才能完成任务?()

A.3

B.5

C.8

D.10

【答案】:C

10、定义:①义务:是指一定主体对社会及他人应尽的任务和责任。在现代社会中,义务更多的是表示—种现实的规范。②良心:是指主体对他人和社会的道德责任感和自我评价,对是非的内心的准确认识。③权利:法律保障公民应享有的权力和利益。典型例证:(1)成年子女赡养父母。(2)完成老师布置的作业。(3)交警处罚违章机动车。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有:

A.0

B.1

C.2

D.3

【答案】:B

11、我国荒漠化总体扩张的趋势还在延续,不断()原本有限的生存空间,直接制约了国家社会和经济的可持续发展。

A.侵蚀

B.占据

C.损害

D.蚕食

【答案】:D

12、47,53,49,51,40,60,38,()

A.48

B.54

C.60

D.62

【答案】:D

13、成本:价格与()在内在逻辑关系上最为相似。

A.油耗:功率

B.产量:需求

C.工艺:质量

D.成绩:培训

【答案】:C

14、肯德基公司“涉红”事件轰动全国,对“苏丹红”的表述哪一项是正确的()

A.一种食品添加剂

B.一种着色剂

C.一种香料

D.一种有害食品

【答案】:B

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