分析化学-第一章绪论.pptVIP

*第一章緒論◆學習目的⊙◆知識要求⊙◆能力要求⊙*◆學習目的通過緒論學習對分析化學學科的性質、任務、作用和發展趨勢有所瞭解，熟悉分析方法的分類，為建立“定量”概念和學習各種類型分析方法奠定基礎。*◆知識要求1．熟悉分析化學的任務、分析方法分類及各方法的特點。2．熟悉分析化學在藥學中的作用。3．瞭解分析化學的發展趨勢4.熟悉定量分析一般步驟*◆能力要求熟練掌握各種分析方法的特點，學會正確地選用分析方法。*素質要求培養實事求是，科學嚴謹的工作態度。*案例：分析化學對人類所做出的貢獻

利用分析化學，科學家經歷了100多年艱苦研究，發現了107種化學元素，完成了原子量的精確測定，建立了元素週期表，建立了物質不滅定律、定組成定律和倍比定律，為此，使人類真正認識了世界，促進科學技術的大發展。利用分析化學，科研工作者發現了大批礦藏，使埋藏在地下億萬年的礦產得以開採，使得生活在地球上的人們的經濟水準和生活品質發生了翻天覆地的變化。利用分析化學，科研工作者發現了毒性飼料中的二噁英，拯救了比利時。利用分析化學，開展了檢查運動員尿液中微量激素，保證了競技比賽的公平性。利用分析化學，完成了“人類基因測序”偉大工程，從而揭開了後基因時代的序幕。……以上說明，分析化學在人類歷史上曾做出過卓越貢獻，未來也必將繼續做出重要貢獻。*第一節分析化學的任務和作用分析化學的性質：是研究物質組成、結構和形態等化學資訊的有關理論和技術的一門科學。分析化學的任務定量分析結構分析定性分析*第一節分析化學的任務和作用定性分析任務是鑒定物質由哪些元素、離子、原子團、官能團或化合物組成定量分析任務結構分析任務是確定物質組分的分子結構是測定試樣中各組分的相對含量*課堂互動第一節概述分析化學的作用科學領域國民經濟醫藥衛生環境保護素質教育第一節分析化學的任務和作用*點滴積累第一節概述第一節分析化學的任務和作用在藥學教育中，分析化學是一門重要的專業基礎課，是專業核心課程，許多專業都要涉及到分析化學的理論、方法及操作技術。在學校教育中，學生通過學習分析化學，牢固建立“量”的概念，提高從事科學實驗的技能，對學生全面素質的發展起到較好的促進作用。*第二節分析方法的分類定性分析；定量分析；結構分析；無機分析；有機分析；常量分析半微量分析微量分析超微量分析化學分析；儀器分析；按任務分類按對象分類試樣用量按原理分類分析方法的分類分析方法分類按作用分類常規分析；仲裁分析；*第二節分析方法的分類專案化學分析法（經典分析法）儀器分析法（現代分析法）測定物質性質化學性質物理、物理化學性質測量參數體積、重量吸光度、電位、發射強度等。誤差0.1%～0.2%1%～2%或更高組分含量1%～100%1%～單分子、單原子理論基礎化學（溶液四大平衡）化學、物理、數學、電子學、生物等。解決問題定性、定量定性、定量、結構、形態、能態、動力學等全面的資訊化學分析與儀器分析方法比較*方法試樣的品質試液的體積常量分析半微量分析微量分析超微量分析＞0.1g0.1～0.01g10～0.1mg＜0.1mg＞10ml10～1ml1～0.01ml＜0.01ml第二節分析方法的分類試樣用量*第二節分析方法的分類常規分析-----檢驗室的日常分析工作，即稱例行分析。仲裁分析-----是指不同單位對分析結果有爭議時，要求某仲裁單位（如有一定級別的藥檢所、法定檢驗單位等）用法定方法，進行裁判的分析。*課堂互動請回答對常量組分分析，是否必須用常量分析法？儀器分析法是否可以完全取代化學分析法？*第三節分析化學的發展趨勢及學習方法分析化學的發展可概括為經歷了三次巨大變革：第一次是在二十世紀初，分析化學基礎理論的發展使分析化學從一種技術變為一門科學；第二次變革是由於物理學、電子學、原子能科學技術的發展，改變了以經典的化學分析為主的局面，使得快速、靈敏的儀器分析獲得蓬勃發展。目前，分析化學正處在第三次變革時期，隨著生命科學、環境科學、新材料科學、宇宙科學的發展，以及生物學、資訊科學、電腦技術等的引入，使分析化學進入了一個嶄新的境界。*